Vorträge der Steirischen Gesellschaft für Psychologie

Alles, was wir in einem bestimmten Inhaltsbereich wissen und können, müssen wir
zuvor – oft recht mühevoll – lernen. Diese eigentlich triviale Tatsache gewinnt vor dem
Hintergrund der Diskussion um Bildungsinhalte zunehmend an Bedeutung. Lohnt es
sich angesichts der sich schnell ändernden Welt überhaupt noch Inhaltswissen zu
erwerben oder sollte man dieses zugunsten der Vermittlung von
Schlüsselqualifikationen und Lernstrategien zurückstellen?
Wie Lernumgebungen beschaffen sein müssen, damit intelligentes, breit einsetzbares
Wissen erworben werden kann, worin sich Menschen in ihren Lernvoraussetzungen
unterscheiden und inwieweit solche Unterschiede durch Anstrengung und Fleiß
ausgeglichen werden können, das sind Inhalte des Referats.