Der Vortrag behandelt vier Bereiche: Zuerst wird Leseschwäche im Rahmen des kognitiven Zwei-Routen Modells der visuellen Wortverarbeitung (u. a. durch Blickbewegungs-Daten) charakterisiert. Der zweite Teil gibt einen Überblick über Studien zu sprachlichen und kognitiven Defiziten. Der dritte Teil stellt Befunde aus aktuellen Studien zu Gehirn-Dysfunktionen bei Leseschwäche vor. Abschließend wird eine Integration der verschiedenen Ebenen versucht.
Vorträge der Steirischen Gesellschaft für Psychologie
07.01.2010 19:15 - 20:30
| HS 02.01; Institut für Pharmazeutische Wissenschaften; Universitätsplatz 2/EG; 8010 Graz
Kontakt: www.uni-graz.at/stgp